Psicomotricità

Il corpo come linguaggio relazionale

Crescere attraverso il movimento

Fin dalla nascita il corpo rappresenta il primo mezzo attraverso cui entriamo in relazione con il mondo. Prima delle parole arrivano i gesti, gli sguardi, il movimento, il gioco e le emozioni.

La psicomotricità parte proprio da qui: dall’idea che corpo, mente ed emozioni siano profondamente connessi e che ogni esperienza vissuta attraverso il movimento contribuisca alla costruzione della persona.

Attraverso il gioco spontaneo e l’esplorazione, il bambino sviluppa competenze motorie, relazionali, emotive e cognitive, imparando a conoscere sé stesso e gli altri in modo naturale e autentico.

Il mio sguardo sulla psicomotricità

Per me la psicomotricità non significa insegnare movimenti corretti o raggiungere prestazioni.

Significa creare contesti in cui ogni bambino possa sentirsi accolto, riconosciuto e libero di esprimere il proprio mondo interiore.

Osservare un bambino mentre gioca significa entrare in contatto con il suo modo di stare nel mondo, con le sue emozioni, i suoi desideri, le sue paure e le sue risorse.

Attraverso una presenza attenta e rispettosa accompagno i bambini nella scoperta delle proprie possibilità, sostenendo la fiducia in sé stessi e il piacere di crescere.

Ogni bambino ha il proprio modo di crescere

La psicomotricità offre tempo, spazio e possibilità.

Uno spazio in cui il bambino può muoversi, giocare, immaginare, emozionarsi e costruire fiducia nelle proprie capacità.

Perché crescere non significa soltanto imparare nuove abilità, ma anche sentirsi accolti, competenti e liberi di essere sé stessi.

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